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Ø想到西班牙语国家工作、移民的学员、本科西语专业学生。
Ø留学美国，掌握美国使用率最高的第二外语的学员。
Ø以西语作为二外，展开学习的初高中学生，参加西语高考的学生。
Ø有西语商务学习要求的学生。
语法：掌握西语中常见的包括陈述式、虚拟式、命令式、条件式四个式，完成、未完成两种态以及过去、现在和将来三种时的常规组合时态共计13种变位，并能够在阅读时做出准确分辨。
Ø词汇：掌握1000个左右单词，掌握更多词汇和一些涉及商时政、经济、潮流事物的表达方式。
Ø口语：120多个会话场景，学习策划沟通、项目讨论等特定情景下发生的一些较为正式情景。能与西班牙语母语者在不包含复杂逻辑的日常对话中相互理解，建立友谊。
Ø能够理解有关工作、学习、爱好等方面的基本主题；
Ø能够理解日常生活的基本场景并做出恰当的反应;
Ø能够用基础的方式表达愿望和需求，比如能够应对日常生活中出现的各种可能的情况;能够描述事件、梦境、愿望等。
Ø谈论家庭，描述任务性格特点和情感;描述城市、地形和气候，比较不同地区的风俗习惯。
Ø表达喜爱偏好，日常活动和频率，表达目的和义务， 谈论过去的事情。
Ø谈论过去一直做的事情，描述过去的事情和动作以及刚刚发生的事情。
Ø描述一件事情的情况，叙述一件事情，对于问答做出反应，对已经发生的事情进行评价。
Ø编写故事，连续表述过去发生的事情。
Ø指定计划，安排活动，描述和评价场所，进行比较，谈论事情的开始、过程和结束;谈论将来的事情以及不确定性。
Ø表达情感和精神状态，表达自已的看法和评价，对于某个观点表示赞同和反对并进行论证。
Ø表达愿望和请求，说明提出要求的理由，下达指令，给出建议进行评价，客观和主观的表达需求。
Ø谈论愿望和希望，表达可能性，惊讶，满意，高兴，失望和反对等。
Ø转述别人的话，讲述新闻，对消息给与回应，会概述故事的主要内容。
Ø对比 ser 和 estar。
Ø性质形容词，比较形容词，物主形容词，冠词的使用。
Ø时间副词和短语， 表示时间的介词， 空间方位介词， 动词和介词的搭配， 连接词entonces/cuando/luego/y, 表示原因的连接副词，形容词最高级，疑问代词和感叹词，主格人称代词，不定代词和不定代词形容词等。
Ø动词结构： ir a +infinitivo, pensar+infinitivo, gustar/odiar/preferir+infinitivo/sustantivo, estar/llevar+gerundio, dejar de+infinitivo, volver a +infinitivo, seguir/continuar+gerundio, estaba+gerundio, estaba a punto de+infinitivo, iba+gerundio, acababa de+infintivo, ira/pensar+infinitivo,
Ø时态：现在时， 现在完成时，简单过去式，过去未完成时，一般将来时，虚拟式现在时，虚拟式完成时等。
Ø从句：时间从句，条件从句，名词性从句，让步从句，目的从句，关系从句。
